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Ejercicios de SQL

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Ejercicios SQL  Carrera de Ingeniería Informática - Yacuiba- 2018 Asignatura Bases de Datos II https://drive.google.com/open?id=1TaH9LCSpWBta_4eYPI6FDbgEGzSIa-J4 Buenos días mis estimados: aquí les dejo el link con los ejercicios que deben implementar no se olviden de subir su tarea al ClassRoom muchas gracias y mil disculpas por el retraso...  esta actividad consiste en implentar en un entorno de desarrollo como por ejemplo WAMP y en motor de bases de datos MYSQL generar los reportes y ls inserciones que se piden. el medio de verificacion entregable sera unas capturas de pantallas con el trabajo realizado osea con la implementacion de los esquemas de bases de datos y ademas con las consultas que se indican ustedes deben hacer correr... el formato de video tambien esta disponible para lo que quieran presentar su tarea como una presentacion en video se tomara en cuenta la creatividad y al mejor trabajo lo vamos a subir a nuestro canal de la materia en youtub
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cuestionario sobre SQL

1. ¿Qué significa para SQL? Idioma Estructurado Idioma de consulta lenguaje de consulta estructurado 2. ¿Cuál enunciado SQL se utiliza para extraer datos de una base de datos? SELECT GET EXTRACT OPEN 3. ¿Cuál enunciado SQL se utiliza para actualizar los datos en una base de datos? SAVE UPDATE MODIFY SAVE AS 4. ¿Qué enunciado SQL se utiliza para borrar los datos de una base de datos? REMOVE COLLAPSE DELETE  5. ¿Cuál enunciado SQL se utiliza para insertar nuevos datos en una base de datos? INSERT INTO ADD NEW ADD RECORD INSERT NEW  6. Con SQL, ¿cómo seleccionar una columna llamada "Nombre" de una tabla denominada "Personas"? EXTRACT FirstName FROM Persons SELECT FirstName FROM Persons SELECT Persons.FirstName 7. Con SQL, ¿cómo seleccionar todas las columnas de una tabla denominada "Personas"? SELECT Persons SELECT * FROM Persons SELECT [all] FROM Persons SELECT *.Persons 8. Con SQL, ¿cómo seleccionar todos los
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Bienvenidos a la clase 2018 de Bases de datos II

bienvenidos a la clases de Base de Datos II, a traves de materia profundizaremos los conocimentos que ya han adquirido en la materia bases de datos I que llevaron el semestre pasado, tenemos unos retos importate este semestre porque las bases de datos tienen ciertos cambios y mejoras sobre todo en el tema de los gestores, (SGBD, sistemas de Gestion de Bases de Datos ej. MySQL) lo interesarante es que tenemos muchos recursos que seran compartido con ustedes a traves del semestre en nuestras clases presenciales. este log servira de apoyo metodologico para ir posteando algunos materiales que vamos a utilizar y asi de manera ubicua ustedes puedan acceder a ellos. otro tema importante de la metodologia es que se va a utilizar el metodo activo participativo... esto queire decir que su concurrencia es muy importante, ademas de la participacion en los diferentes instrumentos de internet que tendremos que utilizar de apoyo canal de youtube, este blog y las tareas en classroom de google. por l
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EJERCICIOS PARA EL PORTAFOLIO

Buenas noches estimados estudiantes quiero pedirles por favor que suban ejercicios chingones... nos va a servir muchisimo para aumentar nuestra experiencia con las bases de datos... en sus comentarios indiquen el enunciado de un ejercicio de bases de datorñs relacionales, menos las que ya estamos  diseñando... otra cosa muy importante tambien es que si un compañero ya la puso antes en sus comentarios sirvanse buscar otra...
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Clase de presentacion

El principal motivo de esta entrada es recordarles a ustedes la clase de la mañana del 08-08-2017... En primer lugar crear una cuenta en twitter. Segundo analizar a profundidad los contenidos de la propuestas y ademas hacer sugerencias sobre el tema de big data y BDOO. Y por ultimo definimos q las participaciones con el hashtag #basedatosii #clasedb-"fecha". servirian de participacion y claro la participacion tiene una ponderacion alta en la materia 20%. luego estan las clases presenciales y sus actividades internas... otro 20%. Igualmente loa examenes y laboratoeios se corresponden con un 40% y los proyectos que realizaremos durante el curso sera el otro 20%
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bienvenidos al curso de Bases de Datos II 2017

un saludo cordial para todos es un honor estar nuevamente con ustedes como profesor en esta oportunidad con un tema mucho muy apasionante las Bases de Datos ya en su segundo nivel pero este no sera un curso tradicional o convencional de una materia en especifico sino que ademas pretenderá fortalecer las habilidades de ustedes para vender soluciones informáticas y diseñarlas con la mejor de las actitudes éticas y de valores morales correspondiendo a engrandecer la ciencia informática y  ala carrera en esta gestión 2017. ustedes ya tienen los archivos que les pasamos por el grupo donde se encuentran el programa docente aprobado y la propuesta para la gestión 2017. pongo a su consideración para que pouedan enriquecer y analizar critica y reflexivamente la nueva propuesta asi validarla y mejorarla para poder implementarla  la tarea consiste en que hagan un comentario con su apreciación de la nueva propuesta y hagan ademas una investigación sobre los nuevos contenidos poniendo ya sea
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cuestionario tema 4.- SQL

1.     Indique los componentes del lenguaje SQL. 2.     ¿Qué es el lenguaje de definición de datos? 3.     ¿para qué sirve la cláusula SELECT? Indique un ejemplo. 4.     ¿Para qué nos sirve la cláusula WHERE? 5.     ¿Para qué sirve la cláusula FROM 6.     ¿Cómo realizamos una operación de renombramiento? 7.     ¿Qué podemos hacer con el operador LIKE? 8.     ¿Qué hace el operador ORDER BY? 9.     Indique ejemplos de consultas que se pueden realizar con las operaciones de unión intersección y de excepción “excepto”. 10.     Que operadores de agregación utilizamos para sacar los siguientes resultados: a.     La media de un conjunto de datos b.     El mínimo c.     El máximo d.     El total o la suma 11.     En el caso de necesitar operadores de agregación es importante eliminar duplicado ¿cómo  hacer para eliminar datos duplicados? 12 .     El uso de un valor nulo en las operaciones aritméticas y de comparación causa varias complicaciones, ¿Cómo identificar
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